MARTES 12 DE MAYO.

¡¡BUENOS DÍAS !!
RECOMENDACIONES PARA HOY .
NO OLVIDÉIS LAS RUTINAS DE LA ASAMBLEA.
OS LAS RECUERDO .

Nuestras rutinas van a ser las siguientes.
Período de mañana.

9.00 DESAYUNO Y ASEO .

Es la hora de levantarse ,es conveniente que se levanten siempre a la misma hora y temprano .

Que se aseen y se vistan ,que no estén en pijama todo el día .Ahora que los papás tenemos tiempo es un buen momento para trabajar su autonomía .

•  LES ENSEÑAREMOS A VESTIRSE SOLO.
• A LAVARSE LA CARA Y LAS MANOS CORRECTAMENTE.
• A LAVARSE LOS DIENTES 
• A PEINARSE .
• VOCABULARIO RELATIVO A LA HIGIENE 

Para niños de tres años esto es aprender!!

En el desayuno :

• COLABORAN EN SU PREPARACIÓN.
• APRENDEN VOCABULARIO REFERIDO A ESTA SITUACIÓN .
• RECOGEN SU DESAYUNO .

10.00 ASAMBLEA.

Buscamos en casa algún lugar para sentarnos con el/ella y disponernos a trabajar estas rutinas básicas que os expongo a continuación.

1. Buenos días .

2. Qué día de la semana es hoy????

 Nos podemos hacer un pequeño calendario semanal y que ellos lo vayan marcando y que lo tengan expuesto en su cuarto.Esto es importante para que perciban el paso de los días.

3. Conversamos sobre lo que vamos a hacer hoy en casa ,les recordamos que estamos unos días sin salir pero que puede ser divertido.Es en este momento cuando les resolvemos todas las dudas que tienen ,donde les explicamos que esto pasará pronto y que hay que aprovechar estos días que estamos juntos para pasarlo muy bien.Les presentaréis el trabajo que yo os he enviado para que lo hagan  cuando acabe la asamblea que estamos realizando.

Le podéis poner alguna vez este vídeo.

(Os enviaré todos los días en una entrada un pequeño trabajo para que hagan diariamente).

4. Desde mi ventana puedo ver... 

Ahora somos exploradores y vamos a trabajar .Cuantas cosas se ven desde nuestras ventanas que en ocasiones normales pasan desapercibidas ,pues bien vamos a jugar con los niños y de paso trabajamos su capacidad de observación.

¿Qué vemos ?(aquí trabajamos tamaños,colores,formas etc)

¿Qué clima hace hoy?

Hay gente en la calle.

Hace frio o calor.

Donde vivimos casa ,piso...está alto ,bajo.

Cuando hayamos terminado volvemos a sentarnos y vemos este vídeo

11.00 TRABAJO  DESDE CASA COMO MI MAMÁ Y MI PAPÁ.

Aquí realizarán el trabajo  que yo os haya recomendado .

11.30 JUEGO LIBRE .(aquí no les dejéis tablet ,solo jugar libremente ,solos sin papá ni mamá que aprendan este ratito a estar sin  demandar la atención continua del adulto y sin estar pegados a una pantalla) 

12.30 HORA DE UN TENTEMPIÉ: 

Un yogur,algo de fruta .... 

13.00 CIRCUITO DE PSICOMOTRICIDAD .Enviado por la profe Marta por Rayuela.

.14.00 A  COMER Y DESCANSAR.

Después de la comida le podéis poner alguna peli o dibujos con el fin de que os permitan descansar a vosotros también.

PERÍODO DE TARDE

Durante la tarde podemos realizar talleres de plástica,cocina ,juegos en familia (os iré mandando ideas)

ACTIVIDAD 1:

Poesía .

Esa poesía la van aprendiendo durante toda la semana y el viernes  los grabáis y me la enviáis.

Cada día 4 versos .¡Vamos a intentarlo!

La abeja Beja.

La abeja Beja

sin descansar 

se lleva el polen

hasta el panal.

Su miel fabrica 

¡qué dulce está !

y nos invita

a merendar.

Dos cucharadas 

algo de pan

y ya estamos listos

para jugar.

(Julián Alonso)

ACTIVIDAD 2:

Conceptos juntos -separados.

Ficha juntos -separados.Pincha

ACTIVIDAD 3:

Repasamos el número 2.

Ficha del 2.Pincha

¡¡BUEN DÍA!!

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