BUENOS DÍAS !!
UN DÌA MENOS ,MUCHO ÁNIMO!!!
Os dejo las recomendaciones para el día de hoy.
ACTIVIDAD 1.
Vamos a plantar una semilla .
ACTIVIDAD 2:
¿QUÉ NECESITAN LAS PLANTAS PARA CRECER ?
Dibuja y colorea con ayuda ,la lluvia el sol y la tierra.
ACTIVIDAD 3:
Empieza a aprender esta poesía .
Durante esta semana la iremos aprendiendo y el viernes la podéis grabar en vídeo y me la enviáis .
BUENOS DÍAS !!
ESPERO QUE TODO EL MUNDO SE ENCUENTRE MUY BIEN.
YA LEVANTADOS Y DESAYUNADOS .??
Me imagino que sí y espero que hagáis la asamblea con mamá y con papá.
HOY HACE UN DÍA MUY BONITO DE PRIMAVERA .
ACTIVIDAD 1:
Dibuja lo que ves por tu ventana y aprende el nombre de todo lo que veas.
ACTIVIDAD 2:
Vamos a aprender vocabulario relativo a la primavera.
ACTIVIDAD 3:
HOY JUGAMOS EN CASA A CONTAR .
CUENTA LAS SILLAS QUE HAY EN CASA.
CUENTA LAS CAMAS
CUENTA LAS VENTANAS.
CUENTA LAS PUERTAS.
ACTIVIDAD 4 :
DILE A MAMÁ QUE ESCRIBA SU NOMBRE EN MAYÚSCULAS Y BUSCA EN EL LAS REINAS O PRINCESAS QUE TENGA (A,E,I,O,U)
UN DÍA MENOS PARA VERNOS .
AQUÍ TENÉIS ALGUNAS ACTIVIDADES PARA EL DÍA DE HOY. ACTIVIDAD 1:
REPASAMOS LOS NÚMEROS 1,2,3 .CONTAMOS HASTA 10 .
ESCRIBIMOS LOS NÚMEROS 1 ,2 Y 3 (con la ayuda de mamá ,papá o algún herman@) ACTIVIDAD 2: Busca a la reina A (En un folio le ponéis varias letras en mayúscula de las cuales 4 sean la A y ellos las deben identificar y rodear)
BUENOS DÍAS FAMILIAS !!
Un día menos para volver a la normalidad !!
Comencemos el día con una sonrisa ,la alegría es la mejor medicina para todos .
Una vez despiertos y realizada nuestra pequeña asamblea .(Publicada en entradas anteriores)
Empezaremos a trabajar un poquito .
ACTIVIDAD 1 .
EL TRIÁNGULO .
¿QUÉ COSAS CONOCES CON FORMA DE TRIÁNGULO?
DIBUJA ALGUNA DE ELLAS.
ACTIVIDAD 2:
REALIZA UN BANDERÍN CON FORMA DE TRIÁNGULO .MAMÁ O PAPÁ DIBUJAN LA SILUETA DEL TRIÁNGULO , COMENTAMOS LOS LADOS QUE TIENE ,LOS CUENTAN Y LOS REPASAN CON UN ROTULADOR .SEGUIDAMENTE LO DECORAMOS E INTENTAMOS PONER NUESTRO NOMBRE (mamá lo escribe en mayúsculas y tú lo escribes debajo)
Ahora le ponemos un palito y vamos a la ventana a saludar a nuestros vecinos.
ACTIVIDAD 3
HOY VAMOS A MIRAR NUESTRO NOMBRE Y A BUSCAR A LA PRINCESA O
¿LA TIENES ?
RECUERDAS SU CANCIÓN,
ESTA ES SU HISTORIA.
.
ACTIVIDAD 4
COGE UN FOLIO Y LLÉNALO DE LETRAS O DE MUCHOS COLORES.
BUENOS DÍAS FAMILIAS !!
Espero que os encontréis tod@s muy bien.
¡¡ MUCHO ÁNIMO!!
Esto nos ha tocado vivir y hay que vivirlo .Pero LO VAMOS A SUPERAR CON la ayuda de Dios.
Cuando nos veámonos mis niñ@s van a estar altísimos !!
bueno RECOMENDACIONES PARA HOY ,porque
esto son recomendaciones pues cada familia tiene su vida y yo no os voy a cargar con trtabajo.
ACTIVIDAD 1:
Lo que si os pido es que sigáis una vida rutinaria y disciplinada (seguid el horario que os sugerí en entradas anteriores), haced ejercicio con los niños ,juegos ,bailes ....Convertid el salón de casa por unas horas en “LA HABITACIÓN DIVERTIDA”donde solo podemos estar haciendo ejercicio y juegos.
No olvides relajar después de la actividad física
ACTIVIDAD 2:
HOY QUIERO QUE JUGUÉIS CON LOS COLORES ,INTENTAD SI PODÉIS EN CASA HACER LA MEZCLA DE BLANCO Y UN POQUITO DE ROJO (con colorante alimenticio ,nata y un pòco de tomate etc)para tener el rosa.
Seguidamente con esta mezcla pintar las manos de los niñ@∫ y hacéis una flor
La huella de la mano y después le pintan un tallo y unas hojas.
ACTIVIDAD 3:
Seguimos con el rosa .Vamos a preparar un postre estupendo para toda la familia y además saludable.
”BATIDO DE LA PANTERA ROSA”
Necesitamos
FRESAS .
2 YOGURES
AZÚCAR
Batimos con la batidora y metemos en la nevera .Los niñ@s pueden a ayudar en todo el proceso con vuestra supervisión.
Lo podéis grabar o hacer alguna foto y me la mandáis .
ACTIVIDAD 4:
EL CUENTO. DE HOY: “ROSA CARAMELO”
BUEN DÍA A TPOD@S !!
Seguimos en contacto en CLass Dojo y en Rayuela para todo lo que necesitéis.
Buenos días !!!
Empecemos el día con una sonrisa y que esta nos acompañe todo el día .Eso es lo más importante. ACTIVIDAD 1.
El próximo día 21 llega doña primavera con su gran pelo lleno de flores
Vamos a preparar su bienvenida hoy empezaremos a aprender un poquito de vocabulario.
ACTIVIDAD 2.
MIRA COMO SE ESCRIBE LA PALABRA
PRIMAVERA.
(Se la escribís en un folio y debajo su nombre también en mayúscula)
Veis alguna letra que también la tenga vuestro nombre.
Que palabra es la más larga .
Ves a la princesa I en la palabra primavera .Y tu nombre tiene la princesa I
Es muy importante que en estos días seamos muy disciplinados .Tenéis que pensar que los niñ@s no tienen la percepción del tiempo .Ellos se mueven en función de las rutinas diarias.
Hora de desayunar,hora de ir al cole ,hora de comer.....etc,.
Pues bien en estos días esas rutinas se ven alteradas y se hace necesario que le ofrezcamos unas rutinas a seguir ,que aunque van a ser diferentes ,tienen que ser cumplidas ,para que los niños no se nos pierdan ,lo cual les provocará que estén inquietos ,rebeldes ,rabietas etc.
Ahora no hay cole pero hay que seguir aprendiendo y trabajando .
Tienen que levantarse temprano,asearse,desayunar trabajar un poquito ,jugar,conversar ,ser escuchados y resolverles todas las dudas que tengan de esta situación.también tendrán su momento para ver la T.v pero no se les puede dejar que estén todo el tiempo pegado a las consolas o a la televisión.
Hoy en día con las nuevas tecnologías ya no es tan necesario trabajar sobre un papel para aprender esas tabletas,móviles,ordenadores etc,son autenticas joyas para aprender .Eso sí hay que saber como usarlas y que contenidos ver en ellas .
Os voy a marcar una serie de rutinas para que desde luego de forma flexible y dependiendo de las circunstancias familiares de cada uno las llevéis a cabo.
Es evidente que no podemos seguir las rutinas habituales ,así como exigiros por mi parte que desarrolléis actividades pedagógicas .El planteamiento que vamos a seguir será el de abordar aquellos contenidos trabajados durante este curso de forma lúdica ,respetando los ritmos y rutinas .Estas rutinas son muy importantes para los niñ@s pues les da seguridad ,calma y esto os ayudará a superar este período tan difícil también para los más pequeños .
Os propongo una serie de rutinas que creo que dan respuesta a las diferentes necesidades de nuestr@s niñ@s.
DADA LAS CIRCUNSTANCIAS QUE NOS HA TOCADO VIVIR LAS PUERTAS DE NUESTRA CLASE ESTÁN CERRADAS PERO CUALQUIER SITIO Y CUALQUIER SITUACIÓN ES BUENA PARA APRENDER .
QUIERO QUE SEPÁIS QUE ESTOY A VUESTRA DISPOSICIÓN.
ESTE BLOG NOS SERVIRÁ DE CONTACTO Y A TRAVÉS DE ÉL IRÉ ENVIANDO ENLACES Y ACTIVIDADES PARA GARANTIZAR LA CONTINUIDAD DEL APRENDIZAJE DE NUESTROS ALUMN@S.
COMENCEMOS LA AVENTURA CON LA ESPERANZA DE QUE PRONTO ABRAMOS LAS PUERTAS DE NUESTRA CLASE.
